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«Comment ça marche, le e-learning ?»

«Cadre commercial dans un grand groupe, mon directeur m'a proposé de suivre une formation à distance via internet. Mais je me demande si c'est vraiment au point. Avant d'accepter, j'aimerais savoir comment ça fonctionne ? Quelle est son efficacité ?»
Jérôme Gonnard, responsable du service formation ouverte et à distance au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) de Paris.
«Oui, ça y est : techniquement, le e-learning fonctionne ! Au Cnam, nous avons ainsi développé une plate-forme, appelée Pleiad, sur laquelle nous proposons des cours très variés, notamment dans le domaine financier. Et la demande ne s'est pas fait attendre : le nombre de personnes formées à distance au Cnam Paris s'est accru de 150 % en trois ans.
Premier avantage du e-learning : puisque l'élève choisit ses heures de formation, rien ne l'empêche de se plonger dans ses cours le soir, après le travail. Et rien ne l'y oblige. Il reçoit un CD-ROM qui lui permet de se connecter au site internet d'où il veut, chez lui ou au bureau. Finie, la course dans les transports pour arriver à l'heure sur le lieu d'enseignement. Toutefois, même s'il existe des formations uniquement à distance, d'autres mixent cours en salle et e-learning.
Le e-learning est basé sur plusieurs supports : fichiers Powerpoint, PDF, vidéo… En finances, vous trouverez par exemple des exercices de calculs au format PDF accompagnés de commentaires filmés du professeur.
Autre avantage des cours à distance : les chats et forums permettent d'échanger fréquemment avec le professeur, voire avec les autres élèves. Il y a même des communautés où les formés se regroupent pour partager leurs interrogations et difficultés sur les enseignements.
Pour autant, la formation à distance ne fonctionne pas avec tout le monde : il faut être capable de s'organiser seul… Une question à se poser avant de se lancer.
Et le e-learning a un inconvénient : quand on doit assimiler un livre, on se rend compte de la taille de l'ouvrage et du temps que ça peut prendre. Avec les cours virtuels, c'est beaucoup plus difficile. Pour atténuer ce problème, notre plate-forme intègre un système de codes couleurs à partir duquel l'élève peut se situer : les fichiers en rouge sont ceux qu'ils lui restent à acquérir, ceux en orange ceux sur lesquels il travaille actuellement et les verts ceux déjà étudiés.
Terminons sur cette précision essentielle : que les élèves aient suivi la formation en e-learning ou en salle, ils passeront le même examen. Et pas à distance, cette fois.»

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